博雅藝術(shù)學(xué)堂是致力于國內(nèi)高校藝術(shù)學(xué)習(xí)的考研講堂,。自成立以來,，博雅連續(xù)3年保持北大、北師大等考研領(lǐng)先優(yōu)勢,，多位學(xué)員在各專業(yè)領(lǐng)域拔得頭籌,；“快樂學(xué)習(xí)法”、“傳幫帶”的教學(xué)形式更為博雅積累贊譽(yù),。
誕生于1898年的京師大學(xué)堂是北京大學(xué)的前身,，1902年創(chuàng)辦的的京師大學(xué)堂師范館則成為了如今的北京師范大學(xué)。兩所學(xué)校身出“同門”氣相仿,，不拘一格降人才,；培養(yǎng)的學(xué)生也是腹有詩書談吐雅，文哲史實(shí)自通達(dá),。加上兩所院校相對冷門,，招生人數(shù)又相對較多，在藝術(shù)考研中占有一定優(yōu)勢,。
博雅狀元談
伊芳菲
2018北京大學(xué)廣電方向
非全日總分狀元
在專業(yè)課學(xué)習(xí)上,，博雅藝術(shù)學(xué)堂的老師針對每個(gè)人暴露出的問題進(jìn)行了解答。印象深刻的是有一位老師非常耐心地,、仔細(xì)的,、形象地教給我如何寫故事大綱，解決了自己在藝術(shù)創(chuàng)意上面的問題,。最后考試時(shí)都用上了,，并取得很好的成績，非常感謝博雅藝術(shù)學(xué)堂老師們的幫助和鼓勵(lì),！
王子健
2018北京師范大學(xué)廣電
專碩全日總分狀元
對于考研,，要想清楚是否真的熱愛自己選的專業(yè)，還需要一份能堅(jiān)持下來的信心。我的專業(yè)課學(xué)習(xí)是跟著博雅從四月份一直到考前全程下來的,。在這里,，老師不僅傳授給我許多思路方法，也引導(dǎo)著我的思維,，讓自己復(fù)習(xí)少走許多彎路,，并且考上理想的學(xué)校，感謝博雅藝術(shù)學(xué)堂的老師與同學(xué)們幫助與支持,！
熊果誠
2017北京大學(xué)
廣播電視總分狀元
考取北大研究生是各種機(jī)緣促成的,，既有自身的努力，更離不開外界的幫助,，而這其中最重要的就是博雅藝術(shù)學(xué)堂,。博雅幫助我把握考試流程，安排考試時(shí)間,，了解北大答題風(fēng)格。同時(shí),，博雅課堂活躍和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍也激勵(lì)著我邊工作邊學(xué)習(xí),。正是有了博雅的幫助才有幸取得不錯(cuò)的成績，還結(jié)交了許多朋友,。感謝博雅一路的支持和幫助,。
陳芙蓉
2017北京大學(xué)
音樂劇方向狀元
在我心中，博雅似乎不是一個(gè)教育機(jī)構(gòu),，更像是一個(gè)師哥,、師姐組成的大家庭，規(guī)范化的教學(xué),、人性化的管理,，讓我在一個(gè)高素質(zhì)的朋友圈中不斷進(jìn)步收獲信心、知識和快樂,，最終讓我以專業(yè)總分第一名考入北大,，讓我心懷感恩，并愿同博雅一起把這份成功的方法繼續(xù)傳授給更多的人,。
申 龍
2015北京師范大學(xué)
初試狀元
我是一個(gè)曾經(jīng)“二戰(zhàn)”的考生,，也是如今博雅的老師。這里的老師們“亦師亦友”,，這里的“快樂藝術(shù)學(xué)”教學(xué)模式能行之有效解決藝術(shù)考研中的問題,，愿能和更多朋友分享這種快樂而成功的方法。
李思明
2015北京大學(xué)
廣電方向總分狀元
我作為博雅藝術(shù)學(xué)堂的老師,，正努力把學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給更多人,。希望我們成功的學(xué)習(xí)方法、完善的教學(xué)模式和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度能幫助并影響到更多的朋友們，一起揭開藝術(shù)考研的“游戲規(guī)則”,。
課程體系與復(fù)習(xí)規(guī)劃
過往的驕人成績就是現(xiàn)在的不竭動(dòng)力,，在2018年，我們依然以“快樂藝術(shù)學(xué)”體系為基礎(chǔ),，繼續(xù)保持著影視專業(yè)方向以及北大,、北師大、中國藝術(shù)研究院的定向培養(yǎng)基因,，訓(xùn)練各專業(yè)同學(xué)考試能力與思維技巧,，采用 “公共課程+分專業(yè)課程+一對一” 模式，現(xiàn)場面授與網(wǎng)課同步,，課程體系與復(fù)習(xí)計(jì)劃同步,，根據(jù)學(xué)員時(shí)間情況，安排了全程備考規(guī)劃,，進(jìn)度如下：
2018考研課程體系
|
班型
|
內(nèi)容
|
時(shí)間
|
課程
|
備注
|
|
第一輪預(yù)熱系統(tǒng)
|
針對專業(yè)基礎(chǔ)薄弱,、跨專業(yè)、入門級學(xué)員的前期引導(dǎo)課,。
|
五月至六月,，利用8個(gè)周末，每周末半天時(shí)間進(jìn)行8次課程,。
|
共32課時(shí)
|
入門訓(xùn)練
|
|
第二輪基礎(chǔ)系統(tǒng)
周末班
|
整體基礎(chǔ)梳理,，針對利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)的同學(xué)。
|
六月至九月,，利用周末進(jìn)行15次課程,，每次半天時(shí)間。
|
共60課時(shí)
|
兩個(gè)基礎(chǔ)班課程內(nèi)容相同,，根據(jù)自身時(shí)間選擇其一,。
|
|
第二輪基礎(chǔ)系統(tǒng)
暑期集訓(xùn)班
|
整體基礎(chǔ)梳理，針對利用暑期集中學(xué)習(xí)的同學(xué),。
|
七月底至八月初,，集中7天半時(shí)間進(jìn)行15次課程，每次半天時(shí)間,。
|
共60課時(shí)
|
|
第三輪強(qiáng)化系統(tǒng)
周末班
|
強(qiáng)化與難度提升,，針對利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)的同學(xué)。
|
十月至十一月,，利用周末進(jìn)行7次課程,，每次半天時(shí)間。
|
共28課時(shí)
|
兩個(gè)強(qiáng)化班課程內(nèi)容相同,，根據(jù)自身時(shí)間選擇其一,。
|
|
第三輪強(qiáng)化系統(tǒng)
國慶集訓(xùn)班
|
強(qiáng)化與難度提升,，針對利用國慶集中學(xué)習(xí)的同學(xué)。
|
國慶期間,，集中3天半時(shí)間進(jìn)行7次課程,，每次半天時(shí)間。
|
共28課時(shí)
|
|
第四輪沖刺系統(tǒng)
|
含模擬考試,，堵題壓題等沖刺性訓(xùn)練,。
|
十二月份，利用4天時(shí)間進(jìn)行8次課程,，每次半天時(shí)間,。
|
共32課時(shí)
|
模考壓題
|
曾經(jīng)的三年,，我們已精彩走過,，祝福并相信，每一份努力都不白費(fèi),。 我們真切期待能夠遇到更好的你,，也愿意為此提供幫助和支持。
愿你在今后的考研和人生路上,，遇見一個(gè)更好的自己,！