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北大,、北師大2019藝術(shù)考研專業(yè)真題分析

發(fā)布日期:2019-01-02 14:28:38

北大,、北師大2019藝術(shù)考研專業(yè)真題分析

 

2019年藝術(shù)考研落下帷幕,。對(duì)于報(bào)考北京大學(xué)和北京師范大學(xué)藝術(shù)類的同學(xué)來(lái)說(shuō),可謂是經(jīng)歷了一場(chǎng)從難至易再至難的過(guò)山車,。首先難在于英語(yǔ),,此次英語(yǔ)的難度眾人皆知,或許會(huì)影響作文分?jǐn)?shù)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)或整體分?jǐn)?shù)線劃分,,因此對(duì)于藝術(shù)類的同學(xué)也不必過(guò)于擔(dān)心,。

 

對(duì)于專業(yè)課而言,北京大學(xué)和北京師范大學(xué)沿襲著歷年考試的風(fēng)格,、題型及模式,。今年專業(yè)一相對(duì)容易,專業(yè)二有些難度,。對(duì)于我們的同學(xué)來(lái)說(shuō),,兩所學(xué)校的開放性題目設(shè)計(jì),答題思路都不是問(wèn)題,,能難倒大家的,,只能是知識(shí)盲點(diǎn)。

 

一,、藝術(shù)基礎(chǔ)(原理)重點(diǎn)體現(xiàn)基礎(chǔ)性

 

比如北大藝術(shù)基礎(chǔ)三道題:1.藝術(shù)傳承與創(chuàng)新的關(guān)系,、2.對(duì)“有意味的形式”的看法、3.藝術(shù)經(jīng)典形成的因素,;北師大藝術(shù)原理的簡(jiǎn)答與論述:1.藝術(shù)創(chuàng)新的重要性,、2.藝術(shù)家具備的修養(yǎng)和能力、3.藝術(shù)創(chuàng)作中的思維及作用,。這些題目考察范圍都相對(duì)基礎(chǔ),,對(duì)大家不構(gòu)成困難,在此不多贅述,。

 

二,、各專業(yè)難點(diǎn)在于解題變通性

 

比如北京大學(xué)廣播電視方向的專業(yè)二中三道題有兩道聚焦“傳統(tǒng)文化”;電影專業(yè)的:制片人,、監(jiān)制,、編劇和導(dǎo)演的關(guān)系,以及顏值化表演,;音樂(lè)方向中:音樂(lè)家貢獻(xiàn),、音樂(lè)的敘事與抒情等問(wèn)題,這些其實(shí)都是在學(xué)習(xí)中提到過(guò)的相關(guān)內(nèi)容,,對(duì)于我們的同學(xué)而言,,考察的其實(shí)是對(duì)現(xiàn)有知識(shí)的變通運(yùn)用能力。以及北京師范大學(xué)廣播電視方向中聚焦:文化節(jié)目,、紀(jì)錄片,、網(wǎng)絡(luò)自制劇、媒介融合,、電視劇類型流變,,電影方向關(guān)注:現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格、電影市場(chǎng),、美國(guó)西部片,、中國(guó)默片。我們也可見(jiàn)之,,在一個(gè)整體文化語(yǔ)境中,,所謂重點(diǎn),無(wú)外乎“曾經(jīng)的經(jīng)典”與“當(dāng)下的熱點(diǎn)”,,在我們對(duì)于史論,、理論、案例的綜合把握的基礎(chǔ)上,,對(duì)于考題解答,,實(shí)際上是對(duì)眾多思維體系及知識(shí)點(diǎn)的擷取與排列組合,這也是我們考前一個(gè)月著重強(qiáng)化的部分,。

 

三,、各專業(yè)盲點(diǎn)聚焦時(shí)下性

 

每年都會(huì)有一些“意料之外”的題目出現(xiàn)。區(qū)別于去年更多聚焦專業(yè)性概念,,今年題目設(shè)計(jì)的盲點(diǎn)更多是當(dāng)下實(shí)際的行業(yè)或常識(shí)性事件,,如北大電影方向的“重慶萬(wàn)州翻車事件”;音樂(lè)方向的“以《紅樓夢(mèng)》賈寶玉為主人公編創(chuàng)一部音樂(lè)作品”,;北師大電影方向的名詞解釋:鄒文懷,、電影分級(jí)制度,論述題:國(guó)產(chǎn)大投資票房失敗分析,,等等,。當(dāng)然,這些盲點(diǎn)絕大多數(shù)同學(xué)都能有較清晰的了解,,全然不知的是少數(shù),。對(duì)于真成為自己盲點(diǎn)的同學(xué),,那種剝離事件本身而強(qiáng)調(diào)宏觀的“繞行式”答法則是唯一的策略了。

 

分析真題,,為對(duì)今年考試做一個(gè)總結(jié),,同時(shí)也為明年做一個(gè)前鑒性思考。

 

我們一直強(qiáng)調(diào),,對(duì)于一種主觀的,、開放的、沒(méi)有正確答案考試,,最終呈現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上的,,就是能力。大家不用詢問(wèn)或?qū)で笏^“正確答案”,,只要你言之成理并邏輯清晰,,結(jié)果會(huì)如你所愿??己蠛芏嗤瑢W(xué)與我們交換了答題思路,,當(dāng)下也很有信心大家會(huì)用成績(jī)證明自己的實(shí)力。

 

此外,,對(duì)于今年考察到的層面領(lǐng)域,,一般不會(huì)出現(xiàn)在第二年考題中,對(duì)于即將2019備考的同學(xué)們來(lái)說(shuō),,在備考的過(guò)程中也可據(jù)此進(jìn)行針對(duì)性取舍,。

 

致敬2018辛苦付出的你們

 

期待2019會(huì)有滿意的收獲

 

  祝大家新年快樂(lè),心想事成,!

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